Tijdens een witte week werken we even zonder een nieuw thema. In plaats daarvan nemen we bewust de tijd om te observeren, samen te spelen en nieuwe spelletjes te ontdekken.
De juf speelt mee in de verschillende speel- en leerzones (hoeken) en kijkt hoe de kleuters spelen. Welk spel kiezen ze? Hoe verloopt hun rollenspel? Waar liggen hun interesses? Welke spelletjes kennen ze al goed en wat is nog een beetje moeilijk? Door samen te spelen leren we elkaar nog beter kennen.
Een witte week is ook een fijn moment om de klasomgeving te vernieuwen en aan te passen. Misschien komt er nieuw materiaal in een hoekje, veranderen we iets aan de speelhoeken of gebruiken we bouwkaarten en stappenplannen om het spel te verrijken.
Kort gezegd: een week waarin spelen, ontdekken en observeren centraal staan, zodat we daarna weer met veel ideeën kunnen starten aan een nieuw thema.
We kijken goed naar onszelf: Hoe zien we eruit? Welke kleur ogen heb ik? Wat is mijn haarkleur? We schilderen een zelfportret, stap voor stap.
