Joepie! De kermis was in Drongen, wij trekken graag dit thema mee naar onze klas!
In de klas konden we alvast oefenen met eendjes vangen!
Gooi de dobbelsteen en probeer een eendje van de gegooide kleur te vangen. Op de onderkant van sommige eendjes staat een letter of een cijfer. Zoek deze terug op je blad en duid ze aan.
Schilderen van prent 'kermis' met waterverf
Gooien, mikken en tellen: Gooi met pittenzakjes naar de kikker en probeer in de gaatjes te mikken. Daarnaast konden de kinderen bekers omvergooien met een balletje. Na elke beurt telden ze hoeveel bekers waren omgevallen en hielden ze hun score bij.
We konden ook bowlen als echte kampioenen en ringen werpen in verschillende kleuren.
De botsauto’s konden natuurlijk niet ontbreken! Elk autootje reed zijn eigen parcours, maar af en toe volgde er een onverwachte botsing. Bots! Oeps ;-)
Kleur de vormen in de juiste kleur. De kleuters leren een legende aflezen en vormen (her)kennen.
We maken een draaimolen!
Het dak van onze draaimolen kreeg een kleurrijk laagje verf. Maar wacht eens… deze verf voelde anders aan! Er zat namelijk zand in verwerkt, waardoor de verf een ruwe structuur kreeg. Dat maakte het schilderen extra leuk en verrassend.
Het dak van onze draaimolen kreeg een kleurrijk laagje verf. Maar wacht eens… deze verf voelde anders aan! Er zat namelijk zand in verwerkt, waardoor de verf een ruwe structuur kreeg. Dat maakte het schilderen extra leuk en verrassend.
Schrijfmotoriek: We maken een suikerspin
Eerst tekenden de kleuters heel veel roze spiralen op een stokje. Daarna gingen ze nog eens over hun lijnen met een lijmstift. En dan kwam het leukste deel... we bestrooiden de lijm met suiker! Zo leek het net alsof we een echte, zoete suikerspin hadden gemaakt.
Frietjes te koop!
Samen
bouwden we een echt frietjeskraam. We versierden het met een kleurrijke
vlaggenlijn en stempelden zelf de letters voor onze kraam. Ook maakten we een
prijslijst en leerden we spelenderwijs omgaan met geld. Wie frietjes wilde
kopen, moest natuurlijk betalen. Daarbij oefenden we ook onze telvaardigheden.
Hoeveel frietjes zijn er nodig? Hoeveel kost dat? Zo kwamen rekenen en spel
mooi samen.
De kleuters kleurden een kindje in dat in een vliegtuigje van de draaimolen zat. Maar o nee, waar waren haar flapperende haren gebleven? De kleuters knipten stukjes wol en kleefden deze als haren op. Zo leek het net alsof haar haren vrolijk wapperden in de wind tijdens de rit!
Draaiende botsauto's (schrijfmotoriek)
En natuurlijk, als absolute hoogtepunt, mochten de naar de kermis!
We keken rond, zagen verschillende attracties.
We mochten wel drie keer op de draaimolen, wat was dat leuk!
Enthousiast publiek ;-)
